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利尻町立沓形小学校 

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卒業式まであとわずか。

練習もいよいよ佳境に入ります。

欠席児童が多かったのですが、先週の金曜日に全体練習を行いました。

 


素晴らしい姿勢・所作を見せた卒業生 本気を感じました

 

在校生も負けず劣らず立派な姿勢 こちらも本気モード

 

1週間前とは思えない,真剣に練習に臨む姿に感銘をうけました。

明日からは細かいところの修正をしながら、より良い卒業式を目指して頑張ります。

 

3月6日(金)に6年生を送る会を行いました。

例年通り参観授業として、保護者の皆様にも観覧いただきました。

校長の出番があったので、「6年生を送る会は、在校生から卒業生へ、卒業生から在校生へ、気持ちを伝える時間」という内容の話をしました。どの学年の子どもも、これからの発表への意欲に満ちた表情をしていたのが印象的でした。

 

一人一人が卒業に向けた喜びや希望があふれるポーズを決めて入場

5年生が中心となって準備を進めた送る会 実行委員長の挨拶

 

6年生を送る会は各学年の発表と卒業生の6年間の思い出のスライドで構成されています。どの学年も、一生懸命準備を進めてきた成果を発揮した、感謝、祝福、決意などの気持ちが十分伝わる素晴らしい発表でした。

 

2年生は6年生4人にまつわるクイズを出題 残りの6年生が回答

背中に 「あ」「り」「が」「と」「う」「!」「!」

 

1年生は「前向き」ダンスと6年生も参加の「大きなかぶ」の寸劇

抜けたかぶからメッセージが!

 

3年生は「笑点」 一人一人が輝く楽しい展開

もちろん祝福の言葉も忘れません

 

4年生は「何でも引き受け株式会社」風のオープニング 6年生に挑戦

ぞうきんがけリレー      たたいてかぶって…

沓小名物?パンスト相撲 6年生の勝ち

負けても晴れやかな表情 卒業おめでとう

 

5年生は6年生のハートを盗むべく「ルパン三世のテーマ」を披露

大事なときにしっかり力を発揮! さすが5年生

 

6年間の思い出を集約したスライド

 

6年生は気持ちを込めた2つのソーランを披露

引き締まった表情 切れの良い動き 6年生はやはり凄い!

とても良い表情 ありがとう6年生

 

 

4年生「タイムレター」写真撮影(2/17)

10歳を迎えた(迎える)4年生と家庭の皆様が、利尻町の取組である「タイムレター」に参加しました。「タイムレター」は、10年後に二十歳を迎え、大人になった4年生に宛てたメッセージです。今回は個別の写真撮影が行われました。10年後の4年生はどんな思いでタイムレターを読むのでしょうか。とても素敵な取組ですね。

 

最後にみんなで記念撮影

 

4年生 ゲストティーチャーから学ぶ 2/19

4年生は社会科「国際交流に取り組むまち」で、利尻高校の生徒を対象とした短期留学制度「マクドナルド留学」について、より学びを深めることにしました。利尻高校に連絡をとったところ快諾いただき、校長先生や留学に携わった経験のある先生方にゲストティーチャーとして来校いただきました。留学に関する資料をもとに、子どもたちにわかりやすく、知的好奇心が高まる工夫に満ちた説明をいただきました。参加型の4年生は興味深そうな表情で熱心にで説明を聞いていました。将来、この中から短期留学を経験する生徒が出るかもしれませんね。

 

熱心に耳を傾ける4年生

時間が過ぎるのを忘れるほど興味深く楽しい展開に私も感激

 

 

数年前から節分に、北見冨士神社様から子どもたちや教職員に豆をいただいています。今年はただ豆をいただくだけではなく、宮司様から節分についての説明をしていただいた後、豆まきイベントを開催していただきました。1・2年生を中心に声をかけましたが、多目的ホールには他の学年も含め、たくさんの子どもたちが集まりました。

 

宮司様のお話に耳を傾ける子どもたち

 

宮司様から「関西では、福を先に招いて、鬼に満足して帰ってもらうところもある」という話をいただいた時、子どもたちの間から、「へぇ~」「知らなかった」という声が漏れました。しっかりお話を聞いている証ですね。

説明の後は、鬼に扮した地元の方に紅白玉をぶつける「豆まきイベント」を行いました。

 

2体の鬼がホールに登場

ホールを歩き回る鬼に子どもたちが紅白玉をぶつけます

 

本来ならいただいた豆をぶつけるところですが、食べ物を大切にする観点から豆の代わりに紅白玉を用いました。低学年の中には「怖い~」という子もいましたが、みんなそれなりに豆まきイベントを楽しむことができたようです。

 

児童代表が豆をいただきました ありがとうございました

神社の皆さんと一緒に記念撮影

 

同じ日の2時間目には1年生が、3時間目には2年生が下の句カルタに挑戦しました。まだ札を覚えていない子がほとんどで、札をとるまでに時間がかかっていましたが、みんな一生懸命。集中力が養われるかも。

 

1年生 ヒントをもらいながら一生懸命札を探していました

 

2年生 果敢に挑戦するも「お手つき」。でも手を出さなければ札はとれません

 

他の学年同様、終始和やかな雰囲気でカルタを楽しんでいました。こういう優しい気持ちが出るカルタも良いものだなと思った次第です。

先日の5・6年生に続き、4年生が下の句カルタを体験しました。今回も「天つ風」𠮷安さん、石川さんにお世話になりました。5・6年生と同様、とても和やかな雰囲気でカルタを楽しむことができました。

 

 

 

沓小っ子らしい優しい雰囲気

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